——地勘单位处于转型关键时期，如何保障野外一线青年薪火相传
当前，地勘单位处于转型发展的关键时期，青年人尤其是野外一线青年职工的工作、思想现状如何？如何发挥青年人才在地矿事业改革发展中的作用，更好地服务于五大发展美好安徽建设？带着这些问题，日前，在安徽省地矿局党委委员、副局长、调研实践组导师侯其标的带领下，调研实践组专程奔赴安徽省勘查技术院位于安徽省东至南部地区的“东至南部1∶5万重力调查”项目组，与职工同工同勤、蹲点调研。
项目概况
2015年至2017年，项目主要对安徽省池州市东至县南部地区，按照1∶5万重力调查技术要求，布置大比例尺重磁电综合物探剖面测量，为本区开展中深层空间地质找矿提供量化的地球物理信息。
项目组总人数约24人，35岁以下青年12人，占总人数的50%，学历均为本科以上，其中博士研究生1人，硕士研究生1人，平均野外工作时间7年。
项目组青年的思想和工作基本情况
（一）自觉践行地质行业传统的“三光荣”精神。截至调研结束，项目组工作中标方案设计13865个探测点，实际完成14300个探测点，后续还要进一步加强完善。探测点基本上分布于人迹罕至的山林里，两点间点距不小于250米。近日，调研组随同青年职工开展野外作业时，800米距离，徒步耗时1小时，期间还要小心防范旱蚂蟥、毒蛇、马蜂、蜱虫等偷袭。他们白天野外勘探，夜晚整理资料做笔记是正常的工作流程。
（二）乐观、进取、惜时。尽管工作环境艰苦、与家人聚少离多，但项目组成员给人留下朝气蓬勃的深刻印象。他们具有强烈的自我拓展意识，渴望成长成才，充分利用业余时间，加班加点干工作、赶进度，或者自我学习提高。比如项目组里的博士赵宝峰，所学专业是找矿，但经常在业余时间钻研地热研究。
（三）对团组织工作有期待。项目组青年职工认为在地勘单位改革转型期中团组织应该加大青年思想教育力度，为青年职工授业解惑，他们希望团组织开展工作时不只局限于传达上级指示，形式要生动有效，具有针对性，真正帮助青年人增加友谊、提高业务、发挥特长。
（四）渴望在单位的发展中实现个人发展的共赢。项目组青年职工对于当下行业动态普遍关注，对于单位如何转型发展也都有自己较为实际的认识和看法。总体来说，都是希望单位能进一步给予青年骨干创业干事的机遇和政策，渴望灵活的团队协作方式和激励机制，在改革转型中实现单位价值和自身价值的共荣共享。
在调研中，还发现青年职工面临其他一些共性难题：比如买房压力；和家人聚少离多，对家庭存有愧疚感；长期身处野外，与队部机关交流少等。
地质工作作为一项科学技术密集的工作，实践性很强。地质事业的健康发展，地质科技的长足进步，离不开一支高素质的地质人才队伍。当前，国家经济进入新常态，安徽省明确提出实施五大发展行动计划，安徽省地矿局紧扣时代发展，以如何为政府做好服务为导向，强化和拓展事业职能，积极为服务安徽省五大发展行动贡献力量。然而由于历史原因，地勘单位经历三起三落，普遍存在人才断层、青黄不接现象，易导致单位改革发展后续动力不足。因此加强青年地质人才的培养锻炼，保障地质事业薪火相传十分紧要。
锻炼培养青年的有效做法
“东至南部1∶5万重力调查”项目组负责的工作得到业内同行、老一辈地质人的肯定。探究其背后的原因，与安徽省勘查技术院针对青年职工成长成才中易出现的问题，采取对症下药、精准培养是密不可分的。
（一）针对青年理想信念教育工作难度增大的问题，用正确的理想信念教育青年，以和谐的单位文化影响青年。用党课、团课教育培养青年爱国爱院情怀，以青年座谈畅叙地质理想信念，以丰富多彩的文娱活动丰富青年业余生活，多种形式凝聚青年鼓舞青年。特别是多年来安徽省勘查技术院持续文化软实力建设，不断塑造“献身地质永当先锋”的“原地质矿产部第一物探大队”（简称“一物”）精神，不仅为自身树立了良好的品牌形象，赢得市场和机会，而且坚定了全院上下科学发展、健康发展、可持续发展的信心。
（二）针对青年职工基层实践锻炼不足的问题，打造理论学习与野外实战相结合的培养模式。安徽省勘查技术院按照院人才培训计划和方法技术进步工作安排，开展多类型培训工作：新参加工作的青年职工岗前业务培训，新设备、新软件消化吸收的技术辅导，地质找矿项目开工前的技术交底标准化培训，知名专家针对地勘工作发展形势、找矿方向及前沿理论开展的高层次学术探讨等。该院还建立了“必下基层”、“必出野外”、学科带头人和方法技术带头人课徒制度，青年技术干部在职学历进修等制度。29岁的青年职工延海涛，是调研项目组技术负责人。在安徽省勘查技术院，一批像延海涛一样的年轻人已锻炼成能独当一面的项目负责人、技术骨干或中层领导干部，奋斗在地质工作一线。
（三）针对在青年地质人才培养发展上的体制不顺问题，安徽省勘查技术院多措并举，敢想敢为，多想务实之策，多做有力之功。主要做法有：
1.2014年，制定出台了《安徽省勘查技术院青年技术人才发展培养基金管理办法》。“青年基金”用于培养青年科学技术人员独立主持科研项目、进行创新研究。资助包括地质、地球物理、地球化学、地学测绘等专业领域的应用性和基础性研究，为全院人才发展战略做出切实有效的贡献。3年来，共批准实施12个项目，实施经费52万元。调研项目组共获得青年技术人才发展培养基金扶持项目3个，共计11万元。
2.切实加强青年后备干部队伍建设。该院出台了《安徽省勘查技术院干部管理办法》，干部选拔任用由4个渠道产生，即各单位部门推荐后备干部、分院助理，院“模范青年职工”，院重大项目青年负责人、青年技术骨干，思维创新、敢想敢干的青年实干家。目前，该院现有中层干部53名，其中80后干部22名，占比42%，含管理干部9名，业务干部13名。
3.积极选树青年典型，激发青年“比学赶超帮”热情。该院从2008年起，每两年评选产生一届模范青年职工。2013年8月起，推出“一物之星”到现在，共有69名职工荣登榜牌，其中青年人41名。项目组李涛、葛诚曾经荣获过“一物之星”称号。
重视和发挥青年地质人才的工作建议
通过调研，调研组成员对地勘单位青年人在地勘单位改革发展中发挥的作用有了新认识，尤其是安徽省勘查技术院在锻炼、培养、选拔青年地质人才方面的大胆探索和成功实践，值得借鉴。更好地服务美好安徽建设，地勘单位首先需要实现“创新、协调、绿色、开放、共享”发展的自我突破，需要完成改革发展的高端地质人才储备。现结合目前全局的青年地质人才工作实际，提出以下建议。
（一）要坚持正确的价值导向，引导和帮助青年地质职工在地勘单位转型发展过程中始终坚持正确的价值观。不断推进社会主义核心价值观建设，用社会主义核心价值体系引领青年，凝聚共识。针对青年职工的思想状态和心理特征，引导青年继承弘扬传统的地质“三光荣精神”和新时期安徽地矿精神，激发青年爱岗敬业，服务单位，服务社会，持续形成助推单位改革发展的强大合力。
（二）要打造理论培训和实践锻炼相结合，特别是强化一线锻炼的人才培养模式。一线操作是地质工作“出成果、出经验、出人才”的重要工序，青年地质人才必须在实践的熔炉中百炼成钢。地勘单位一大批领导专家，如全国劳动模范、李四光奖获得者朱恒银，全国十大“最美职工”、金锤奖获得者张怀东等均是从基层一线长期锻炼成长起来的优秀地质工作者，他们的成长经历也证明了地质人才成长的基本规律。全局上下应抓住服务五大发展美好安徽建设的新机遇，在理论与实践相互促进中进行现代化地质人才精兵队伍的培养与储备。
（三）人才培养要各具特色，避免各自为政。安徽省地矿局应发挥引领作用，在全局范围内统筹谋划、整体布局，让人才的兴趣与特长找到最适合的岗位，得到最佳的发挥。以提升服务水平为着力点，优化人才队伍结构，打造高精尖队伍，提升整体战斗力。
（四）在制度方面，要建立切实可行的地质人才成长成才长效机制。比如，建立能充分发挥职工活力的多层次人才培训机制，建立更加科学高效的人才管理体制，改进鼓励青年人干事创业的人才激励机制，健全更加开放的人才流动机制，完善脱颖而出的人才评价机制等。
（五）各级组织要做到关心青年，有效服务青年成长成才。青年的成长成才事关地质事业薪火相传。党政工团各级组织都要提高站位，关注、关心、关爱、支持青年。聚焦单位转型发展，着力推进青年成才；聚焦青年面临的具体困难和个性问题，切实增强工作实效性。不断为青年成长成才提供新机遇，在主动、有为工作中展现新作为。（11．13、安微省地矿局、中国矿业报）